FRANCE
« Je sais bien que je nâai pas le niveau (âŠ) au moins, je mets moins leurs carriĂšres en pĂ©ril »
Oscar Tessonneau·
Adobe stock France Dans les collĂšges publics, Ă©lĂšves, enseignants et familles affrontent une pĂ©nurie durable, entre postes vacants, absences non remplacĂ©es et bricolage institutionnel, rĂ©vĂ©lant une crise structurelle du droit Ă lâĂ©ducation et de son pilotage. Oscar Tessonneau 5 DĂ©cembre 2025 Câest un chiffre clair, net et prĂ©cis : dix millions. Dans un article publiĂ© le 12 dĂ©cembre, la journaliste Ă Mediapart Mathilde Goanec rappelle quâil correspond au nombre dâheures dâenseignement perdues au collĂšge public sur lâannĂ©e Ă©coulĂ©e. Ce volume...