Des proviseurs comme Agnès Andersen sont complètement usés

C'est un drame, devant le lycée Gaston Bachelard de Chelles, en Seine-et-Marne, expliquant en partie les difficultés d'une corporation. Une conseillère régionale, Angela Pascua dos Santos, tentait d'apaiser les tensions lorsqu'elle a reçu un projectile. Il contenait une bouteille d'essence. Le chef de l'État a soutenu la victime. Trois élèves ont été interpellés. Derrière ces images, une question reste ouverte : peut-on analyser les raisons de la colère des proviseurs ? Elle s'exprimera ce vendredi 13 novembre. Le Syndicat national des personnels de direction de l'Éducation nationale, majoritaire, appelle les chefs d'établissement à se rassembler. Le premier ingrédient de cette colère tient en une phrase : « Il n'y a plus de sécurité dans les établissements scolaires aujourd'hui. » Depuis septembre, deux cent quarante membres de l'éducation nationale ont été blessés. Rien que sur une journée, la région Île-de-France a recensé une quarantaine de tirs de mortier, dont une quinzaine à l'intérieur des lycées. À Aix-en-Provence, vingt-six pompiers sont intervenus dans le lycée Émile-Zola, où un incendie s'est déclaré. Pour le procureur, c'est manifestement un incendie criminel. Un autre acte d'une gravité inédite s'est déroulé à Tournefeuille. Une trentaine de personnes cagoulées ont envahi le lycée le jeudi 5 novembre, saccageant l'entrée et les bureaux de la vie scolaire à coups de mortiers d'artifice. Interrogée par Libération, Muriel Bénazet, à la tête du lycée Hélène-Boucher à Toulouse, décrit elle-même son établissement comme « très calme, sans blocus, pas très mobilisé dans le mouvement lycéen ». Elle dort la fenêtre ouverte, « pour pouvoir sentir la fumée, s'il y avait un départ de feu… » Les gendarmes ont quand même retrouvé autour de certains lycées des bidons d'essence. Ces derniers étaient cachés dans des haies jouxtant les logements de fonction des proviseurs.

Un professeur blessé par jour

Pour ces raisons, certains ne se reconnaissent plus dans le métier qu'on leur demande. Interrogé par France Télévisions, un chef d'établissement parisien se dit totalement démuni : « Il y a des moments où j'ai envie de rendre les clés, oui. Ce n'est pas ça mon métier, ce n'est pas faire du maintien de l'ordre devant mon établissement. » Ce souhait s'est matérialisé en Essonne. Des chefs d'établissement ont rendu leurs clés et une cinquantaine de proviseurs ont demandé leur mutation. Nicolas Bonnet, secrétaire national du SNPDEN-Unsa et proviseur du lycée Henri-Brulle de Libourne, l'affirme : « Il y a de plus en plus de violence extrême, concentrée sur un certain nombre de lycées, et de plus en plus de collègues blessés. Là, depuis la Toussaint, c'est un par jour, par des jets de pierres, des bousculades, des tirs de mortier... On a dépassé les limites. Donc il faut dire stop, clairement. » Son syndicat ira devant des établissements emblématiques, comme le lycée professionnel Émile-Combes à Bègles. Le proviseur a été atteint à la tempe par un jet de pavé. Les fauteurs de troubles ne sont pas toujours scolarisés dans ces établissements : « Des jeunes extérieurs profitent du chaos pour jouer à la guerre. Et, devant ces établissements, on fait face à une guérilla urbaine tous les matins », confie un enseignant. Comme ses confrères, il a le sentiment d'être abandonné par un gouvernement qui parle de tout, sauf de ce qu'ils vivent. Édouard Geffray note que le mouvement lycéen serait gangrené par « une violence inouïe ». Elle est le fait de « groupuscules organisés », « radicalisés », composés d'élèves et « d'éléments extérieurs ». Ce proche de l'ancien ministre Jean-Michel Blanquer a dénoncé à Chelles un « crime », des comportements qui « se servent des revendications lycéennes comme paravent ». Tous les intéressés n'emploient pas ce vocabulaire. « “Radicalisation”, mouvement “hacké”, je n'emploierais pas ces termes », pose Agnès Andersen, secrétaire générale du syndicat Indépendance et Direction-FO. Son corps enseignant constate une continuation des phénomènes violents. Ils ont pu se produire avant les vacances de la Toussaint, avec cette spécificité de viser en particulier les personnels de direction. « S'il n'y a pas de réponse politique et budgétaire à la hauteur des attentes des jeunes, et que c'est la force qui met fin au mouvement, cela laissera des traces très négatives, sur le climat scolaire, entre les jeunes, pour les personnels de direction. »

« On ne va pas tenir comme ça »

Certains sont épuisés. Muriel Bénazet indique que « l'ultraviolence ne concerne finalement que peu d'établissements, mais elle est alors radicalisée, avec un caractère insurrectionnel », d'où « un état de stress permanent ». Nicolas Bonnet enfonce le clou : « On était déjà épuisés avant les vacances, et là, on est rentrés depuis à peine dix jours mais on a deux ans de ressenti dans les pattes... » Certains ont le sentiment de porter une casquette bien trop large. Ils auraient trop de responsabilités. « Quand j'entends qu'un collègue sur Bordeaux s'est acheté un gilet pare-balles », soupire Agnès Andersen. « On a tellement intégré qu'on doit faire tout et qu'on est responsables de tout, que beaucoup de collègues se sentent finalement obligés d'aller bien au-delà de leur mission. » Reste l'hypothèse la plus sombre, celle d'un pourrissement de la situation. « À force, il y a de quoi se demander si le gouvernement ne fait pas ce pari-là », estime Nicolas Bonnet. L'opinion pourrait se retourner, afin qu'on finisse par dire « bah voilà, les lycéens, en fait, sont des casseurs, c'est l'anarchie et leurs revendications ne valent rien ». De son côté, Agnès Andersen rappelle que « la mise en danger des personnels de direction existe quasiment depuis le début du mouvement, or le gouvernement n'a apporté aucune réponse qui permettrait une sortie par le haut ». Tous ont pourtant une certitude : l'État doit répondre enfin à la hauteur des enjeux. « On ne va pas pouvoir tenir comme ça, comme dernier rempart... Il y a déjà beaucoup de collègues en arrêt de travail », avertit Muriel Bénazet. D'autres exigent « une réponse politique à la hauteur pour que les revendications des élèves soient asséchées ». La réponse pourrait être de « garantir à tous les bacheliers une place dans le supérieur à la rentrée prochaine ». 500 000 places en plus devraient être ouvertes en licence pour les futurs bacheliers. La colère des proviseurs s'analyse donc comme une addition : la peur, l'abandon, l'épuisement.